为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，切实加强新时代大学生心理健康教育工作，引导青年学生关注心灵成长、培育积极心态，经济与管理学院紧扣“以画润心，向阳成长”活动主题，精心策划、系统推进面向25级学生的心理健康电子画报创作活动。活动鼓励同学们围绕情绪管理、自我接纳、压力疏解等主题开展图文创作，在艺术表达中梳理内心情绪，感悟心理治愈的内涵，引导大家正视心理困惑、掌握情绪调节方法，着力培育自尊自信、理性平和的心理品质，营造关注心灵、温暖互助的校园氛围，助力青年学生塑造健全人格，以阳光心态奔赴青春成长之路。

本次心理健康教育活动以电子画报创作为主要载体，充分发挥视觉表达在情感传递与内心探索中的独特作用。活动鼓励同学们围绕情绪管理、自我接纳、压力疏解、人际交往等心理成长主题，开展图文并茂的创作实践。在设计构思、版面排版、色彩搭配与文字表达的过程中，同学们得以静心梳理自身情绪状态，真诚抒发成长过程中的所思所感。通过一笔一画的呈现，内心潜在的困惑与渴望逐渐被看见、被理解、被接纳。与此同时，本次活动为同学们提供一个兼具艺术性与心理支持功能的自我表达平台，帮助大家在学业与生活压力日益交织的当下，找到舒缓情绪、释放压力的安全出口，学会在创作中疗愈自我，在表达中连接他人，从而更好地传递温暖、理解与力量，营造积极、开放、互助的校园心理氛围。

活动将心理健康知识自然融入生动的图文创作过程之中，引导学生在构思、设计与绘制电子画报时，逐步正视自身存在的心理困惑，主动学习并尝试运用情绪调节技巧，树立科学、开放的心理健康观念。通过艺术创作这一富有感染力和亲和力的形式，心理健康教育不再是抽象的说教，而成为学生可以亲身参与、深度体验的成长实践。同学们在创作中释放情感、在表达中厘清自我、在分享中获得共鸣，心理认知水平与自我调适能力因此得到有效提升。与此同时，活动进一步激发学生对心理健康的主动关注，推动形成“人人关爱心灵、彼此温暖互助”的校园文化氛围，真正实现以美润心、以艺育人的教育目标。

本次活动覆盖广泛，学生参与踊跃，共收到多份电子画报作品，涵盖情绪管理、自我接纳、压力疏解、人际交往等多个心理成长主题，充分展现同学们对心理健康话题的关注与思考。在创作与分享的过程中，同学们相互慰藉、彼此鼓励，逐步培育出自尊自信、理性平和的心理品质，共同营造出关注心灵、温暖互助的校园心理氛围。学院将以此为契机，持续推进心理健康教育常态化建设，为学子青春成长筑牢心理根基。