为进一步强化教学质量监控，规范开学初教学运行秩序，明确新学期教学督导工作重点，夯实人才培养质量根基，2026年3月23日，经济与管理学院召开本学期第一次教学督导工作会议。督导组组长、副组长及全体督导成员出席会议，会议紧扣合格评估指标体系，围绕督导工作与评估筹备深度融合、重点任务落地见效等核心内容展开专题研讨，凝聚攻坚共识，细化工作举措。

会议伊始，督导组组长王成院长发表讲话，全面总结了上一学期教学督导工作的成效与经验，明确指出，教学督导是推进合格评估的重要抓手，是夯实人才培养质量、完善质量保障体系的关键环节，全体督导成员要提高政治站位，深刻认识合格评估对学院高质量发展的重要意义，将督导工作全面融入评估筹备全过程，以高标准督导推动评估指标落地落细。

讲话中，组长强调，2027年的教学合格评估是学院发展的重要契机，更是对学院教学质量、管理水平和人才培养成效的全面检验，全体督导人员要紧扣评估核心要义，坚守“以学生为中心、产出导向、持续改进”的评估理念，对照合格评估指标体系，找准督导工作与评估要求的结合点，聚焦评估重点、破解评估难点、补齐工作短板，切实发挥督导工作的“诊断、指导、督促、提升”作用，为学院顺利通过合格评估筑牢基础。

随后，学院督导组副组长就新学期教学督导工作方案进行详细解读，明确了督导工作的重点内容与实施路径。结合学院教学实际，督导工作将重点覆盖课堂教学、教学文档规范、实践教学开展、强化教学文档规范化督导，对照评估要求，重点核查教案、课程标准、授课进度表、期末考试试卷、学生作业等教学资料的完整性、规范性和科学性，确保教学文档符合评估标准，实现教学过程可追溯、可检验；其次要紧盯实践教学环节督导，围绕评估中实践教学相关指标，跟踪督导实训课程设计、实训方案和实训指导书的撰写等环节，推动理论教学与实践教学深度融合，强化学生实践能力培养，契合技能型人才培养定位

会上，全体督导成员围绕督导工作重点、实施细节及可能遇到的问题展开热烈研讨。大家结合自身督导经验，各抒己见、建言献策，进一步细化了听课分工、检查频次及反馈机制，明确了每位督导成员的具体职责的督导重点。针对开学初教学运行中出现的教学秩序不规范、教学准备不充分等问题，督导成员一致表示，将主动靠前、精准督导，及时发现问题、反馈问题、督促整改，确保教学工作平稳有序推进。