为进一步规范兼职教师教学管理，提升人才培养质量，3月6日下午，经济与管理学院召开全体兼职教师专题会议。学院领导、教学管理工作人员及全体兼职教师参会，会议围绕教学纪律、帮扶机制、质量提升等核心内容进行全面部署与细致安排。

会上，王成首先强调兼职教师是学院教学队伍的重要组成部分，是保障教学秩序、提升育人质量的关键力量，需与全职教师执行统一的教学标准与工作规范：

抓实课堂教学质量，认真备好、上好开学第一课，以严谨治学态度筑牢教学根基；

规范学生成绩管理，确保平时成绩评定有理有据、公平公正，切实降低课程不及格率；

严格教学资料归档，对各类电子、纸质教学材料做到分类清晰、留存完整，保障教学工作可追溯、可核查；强化实训室安全管理，严格落实实训室使用规范与安全制度，保障实训教学安全有序开展。

针对兼职教师队伍的工作特点与实际需求，郭秀英重点补充部署了四项专项工作：

1.建立教师帮扶机制：推行“一对一”结对帮扶模式，由教学经验丰富的全职教师与兼职教师结对，在教案设计、课堂管理、学情分析、重难点突破等方面提供常态化指导，通过听课评课、教研交流等方式，助力兼职教师快速适应教学岗位、提升教学能力。

2.严明课堂教学纪律：要求兼职教师严格遵守课堂教学规范，做到不迟到、不早退、不擅自离岗，课堂上加强学生管理，严肃课堂秩序，杜绝玩手机、随意交谈等影响教学的行为，确保课堂教学高效有序。

3.规范请假调课流程：明确请假、调课需提前3个工作日提交书面申请，详细说明事由与调课安排，经学院教学管理部门审批通过后方可执行，严禁私自调课、代课或委托他人代课，保障教学计划稳定执行。

4.强化教学质量监控：将兼职教师全面纳入学院教学质量评价体系，通过领导听课、同行评教、学生满意度调查等方式动态监测教学效果，对教学薄弱环节及时反馈整改，将评价结果与后续授课资格、评优评先挂钩，倒逼教学质量提升。

此次会议进一步明晰了兼职教师的岗位职责与工作标准，搭建了互助成长的沟通平台，为稳定教学秩序、提升育人质量奠定了坚实基础。参会兼职教师纷纷表示，将严格落实会议各项要求，以更严谨的态度、更务实的作风投入教学工作，与学院携手共进，为培养高素质经管类人才贡献力量。