为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实习近平法治思想，持续深化校园法治文化建设，营造浓厚的法治氛围，增强广大学生的宪法意识和法治观念，切实推动宪法精神从“文本”走向“生活”，推动宪法精神融入青年学生日常，营造尊法、学法、守法、用法的校园文化氛围，经济与管理学院于2025年12月4日组织开展《宪法伴我们成长》歌曲传唱主题活动。本次活动“宪法入心、法治同行”为主线，以歌曲为载体，通过艺术与法治的深度融合，将宪法知识巧妙融入旋律之中，让同学们在欢快的歌声中感受宪法的庄严与神圣。

活动前期，学院团总支精心筹备，制定详细的活动方案。他们组织学生干部深入各班级进行宣传动员，介绍活动的目的、形式和意义，鼓励同学们积极参与。活动以“学宪法+唱旋律”的形式同步推进，以歌为媒，学唱结合，先学后唱。组织者结合《宪法伴我们成长》歌词，解读其中涉及的“公民基本权利”“宪法与青年的关系”等核心要点，通过“歌词对应法条”的方式，开展宪法知识普及，帮助学生将歌曲内容与宪法条文、法治理念相对接让学生们快速理解“受教育权”“平等权”等宪法内容在歌曲中的体现。活动现场气氛热烈，同学们沉浸在欢快的歌声和浓厚的法治氛围中。

本次活动亮点纷呈，充分展现学院法治教育的创新性与实效性。一是形式新颖，打破传统“说教式”普法模式，针对大学生对“枯燥说教”的抵触，用音乐的轻量形式降低学习门槛，以歌曲为载体，通过歌词解读文档将宪法知识拆解为易懂的短句，搭配循环播放的歌曲音频，将抽象的宪法条文转化为可听、可感、可唱的艺术表达，让宪法知识以更易接受的方式融入青年认知，极大提升了学生的参与热情与接受度。二是参与零门槛，活动无需专业音乐基础、无需集中排练，可通过各种方式参与，充分适配不同学生的时间与场景需求，极大提升参与积极性。并且结合学生日常学习场景解读宪法（如“宪法保障学术自由”“校园管理需符合法治原则”），让抽象的法律条文与学生生活产生关联。

本次传唱活动是学院“法治进校园”系列活动的开篇，后续我院将继续推动《宪法伴我们成长》歌曲在班级、宿舍中持续传唱，让宪法精神在青年学生中持续传递。这次歌曲传唱活动不仅丰富同学们的课余生活，更成为学院法治教育的重要载体，它让宪法精神在校园中得到广泛传播，为培育知法、守法、用法的新时代青年奠定坚实基础。让学生通过这次歌曲传唱活动，更加深刻地理解宪法的重要性，此次活动的成功开展，为校园法治文化建设注入新的活力，也为推动宪法精神在青年学生中深入人心起到了积极的作用。